Подготовка студентов осуществляется по следующим направлениям:

• Углубленное изучение психологии детей разного возраста;

• Изучение детей с отклонениями в развитии;

• Подростков, имеющих психо-эмоциональные зависимости;

• Консультирование детей и семьи;

• Психотерапия поведенческих и эмоциональных расстройств;

• Психологическая диагностика актуального и потенциального уровня развития детей и подростков;

• Овладение коррекционно-развивоющими технологиями и др.

 

Высшее образование:

• Психология;

• Дошкольная педагогика и психология

 

Аспирантура:

• Педагогическая психология (код — 19.00.07);

• Психология развития, акмеология (код — 19.00.13).

 

Образовательные программы факультета:

• Довузовская подготовка;

• Высшее образование;

• Высшее образование (заочная форма обучения);

• Аспирантура;

• Профессиональная переподготовка.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология», программы включают цикл гуманитарных, социально-экономических, естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин.

Разработана эксклюзивная модель подготовки высокопрофессиональных специалистов в области:

• Психологии развития;

• Психологической диагностики и коррекции;

• Психологического консультирования детей и подростков;

• Проектирования образовательных систем и педагогических технологий;

• Клинической психологии детей и подростков.

Профессорско-преподавательский состав факультета — это 25 докторов и 67 кандидатов психологических наук, многие из которых обучают студентов по собственным учебникам и авторским программам, 10 лауреатов Премии президента РФ в области образования, лауреаты государственной премии, 4 академика РАО.

 

Практико-ориентированное образование

 

Практическое овладение профессией учащимися факультета, начиная с первого курса, проходит в рамках психолого-педагогической практики и стажировки в базовых экспериментальных учреждениях (психолого-медико-социальные центры, общеобразовательные и специальные дошкольные и школьные учреждения, центры занятости населения, социальные и медицинские учреждения. Среди них — базовый психолого-медико-социальный центр «Малыш» (Центральный округ), ориентированный на оказание психологической помощи детям раннего и дошкольного возраста. ПМСЦ «Рублево» в Западном округе, который специализируется на оказании психологической помощи семьям, в которых есть дети и подростки, страдающие от химических и эмоциональных зависимостей.
К настоящему времени на факультете «Психология образования» состоялось 6 выпусков студентов очной формы обучения и слушателей программы «Второе высшее образование».

 

Где работают выпускники

 

Выпускники работают в психологических и психолого-медико-социальных центрах, психологических службах, образовательных учреждениях, научно-исследовательских центрах, учебных центрах организаций. Найти работу по окончании университета помогает Центр Трудоустройства факультета.

 

Сотрудничество

 

Факультет сотрудничает с ведущими психолого-медико-социальными центрами, лечебными и социальными учреждениями, с лучшими государственными и негосударственными образовательными учреждениями Москвы.

На факультете «Психология образования» налажены устойчивые международные связи с рядом европейских и американских университетов (Университет в г. Кайен — Франция; Университет г. Ньюшотель — Швейцария; Университет штата Висконсин — США; Университет штата Калифорния — Сан-Диего, США), предполагающие возможность проведения взаимных обменов студентами и аспирантами.

 

Издательская программа факультета

 

Психологическая наука и образование — специализированное научно-практическое издание, предназначенное для специалистов в области психологической науки и практики, педагогов, студентов.

Факультетом разработана редакторско-издательская программа, подготовлены учебные пособия и методические рекомендации, получившие одобрение УМО и Министерства Образования. Издается журнал "Психологическая наука и образование".